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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 u{g
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1、主持词大致类型有 n1 3^qxD
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 (|<A ?q
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 [f6R !;9;
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 IZqzsZN
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 J*MeooGT
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2、主持词与文字稿的关系 =t6GcrT\9
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 .A G|F5^I
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附：最近10期主持词 cCY:4 G<V
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期数 bcD NI] !
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| 主题 XR m40-
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| 主持词题目 Gz' 5Ku
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| 类型 ~)V0 d'bs
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| 特点 q,Fv<8]
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| 966 "!M .RC
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| 岁末盘点 员工成长 $
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| 能力和态度：班组员工成长必备 k;/_ {A|7
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| 引导 #tfz/I*,H-
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 ~
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| 965 !$7o e V
5QERd6,
| 岁末盘点 员工成长 /s;s(w,
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 ,rV-}9:?G
gca'-^zO%
| 总结 Y4-tD6c8
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 M)\+*V
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| 964
EZy*I-
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| 关注岁末冲刺 @u9_h1
+ )Z+SEw
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 AOxnIXk\
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| 说明引导 Eg ? *iw"
NBc[^#?hM
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 k2,x Av
,COd2 j
| 962 b`15Xn >3
sYkB=d0d
| 关注岁末冲刺 $f([W`p
xsvQL]|+m
| 安全收官：行百里者半九十 5I)yN|
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| 说明引导 DFM5#W
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| B&Q|R%
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| 961 ^!u,?
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K- Mc .
| 国庆节后班组现场 xl35B?/4q]
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 frHi0Sr>\
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| 引导 CvY%GAV
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| cuh4Y1o]
KH-/"'4_
| 960 cH_}kU5
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| 与共和国一起成长：职工篇4 'xs 8
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| 用坚守与创新托举未来 82;XJ#IV
j][gDML5
| 总结说明 /eqG..Ms^
J!L[ojz
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 i Ve7{ /
zAuFgb!cTt
| 959 i!$X `
t*07z }$
| 与共和国一起成长：职工篇3 9$8Q/bkeQ
L&UcbF
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 ;rgDq)wF
hhRY=5-[
| 总结 O ,U*g c
a`}$d
| 总结成绩，赞美成绩。 yf_p&)nHyZ
zV1Z=b
| 958 :8cB7M[8
jfo,@zbhO
| 与共和国一起成长：职工篇2 z e6`<~]}
[hJ7 |#L
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 SF,v}A88
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| 总结引导 $!a!U
\#>hV1y-b
| 总结成绩，引导未来行动。 h"J{|3, n
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| 597 b\6 6T W
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| 与共和国一起成长：职工篇 [ET6=Ll)
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 tZTq2,r
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| 说明 \BTr1UZMB
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| 说明事件的发展历程 ?o%erc!h
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| 956 3 qcM6du
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| 与共和国一起成长：班组篇3 3R2JCb
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| 从粗放到精细的必然衍变 hv=fb%,.
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| 说明引导 Yau= X4t@
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） SooR?_ G7f
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