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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 fm}@:!ff'  
j^g-fT7I  
1、主持词大致类型有 nsJ4B',  
]BJ4_1y)+  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 Jv9*TY (.  
T.)Z  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 GahI95I&  
Mjn0.79!:>  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 2I[{u}!  
{ VAZ!  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 VP>.4i.HET  
C/[qA=f  
2、主持词与文字稿的关系 1I*8, U"  
s!*|_ 11"  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 )i~as(  
j.s)r1Z N  
附:最近10期主持词 $Td\qSY%  
RKbOaXF73+  
期数 ,EFTQ"@JF  
U}1yVF` z  
主题 (Sv& yFt@  
6Zwkpn(/p  
主持词题目 Y@Wz@HLOc  
s/^HNlTr[  
类型 e+1fdn{(j  
E14C*$\*X  
特点 DWxO?o  
0Z bi]z:  
966 B#XAd;_  
<I2U(g~  
岁末盘点 员工成长 l8LmUEC>]  
Y$X~ &5<pd  
能力和态度:班组员工成长必备 m9f8\/>/s  
F"m6< L6  
引导 MzCg?Ae  
nZq3\L*x  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 @Zn"h6\v  
+D[GG+i*)  
965 z: "B 9{6  
D `E}<b*K  
岁末盘点 员工成长 :;0|V-!,  
o[{wr?wd  
2009:我们在危机中追求与磨砺 tlk0~@r  
18\F~5]  
总结 UCSn3^t  
XmaJ%vB:  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 w?'WpK\zH  
N#JuVR?|L%  
964 <';d\#Bq  
x|="MXtY  
关注岁末冲刺 * NP  
3d&XUq"  
岁末冲刺:智慧与力量并举 Tjs2@  
F5#ov~I  
说明引导 y'gg>T`S^  
6y-QbI  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 MZkYQ#~1O  
wZzu KK  
962 tMi} .\<  
kGf^gb  
关注岁末冲刺 9>oN S  
AY;z@hP9  
安全收官:行百里者半九十 Cg_lcz<6  
khNos%  
说明引导 :5esAjg&  
BWmeMKG  
`#>?U  
!cH=SRSk  
961 _:]#=N#I[  
lqtMnef&  
国庆节后班组现场 <yz}\jy  
|EJ|qY U  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 {"CJ5:  
$;7$ Y?~=  
引导 ]h;eqQd\?  
^[/2]!:uzm  
.O;2k   
pk{h:b  
960 (yOH6"B  
gu{^@xl7[  
与共和国一起成长:职工篇4 F YIl <  
U:p6^q"@  
用坚守与创新托举未来 aN) 6L f  
;+L> "R>s  
总结说明 f$%;&oh.  
0=N-(oMb$  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 |-Fcbi9Pd#  
cA#hhY  
959 `fqjA2N  
wN^c \  
与共和国一起成长:职工篇3 qBz3BsWf5  
4PFz`W  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 kJH.{#V  
jn,vC+  
总结 zo8xLC  
3d)jVI+8_  
总结成绩,赞美成绩。 K"aaMD(  
6URG_,P+  
958 g<\r=Kf  
dIv,G}$y}  
与共和国一起成长:职工篇2 !Qz5Ag B  
pQ\>^cV  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 'AKXV[R  
+R{T( 2xXC  
总结引导 1 7/? +K  
@wp{Sw}  
总结成绩,引导未来行动。 :c t*w  
L|n&j!E7  
597 \g8K%#>$/  
1/&B^3qAS  
与共和国一起成长:职工篇 p- =H":i7q  
~cey_n  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 : fz{  
e*:o?B2go  
说明 c\#7ypo  
P?h8pB9'Q  
说明事件的发展历程 h f8G6O  
>U] S G  
956 '5XG9Bgu'  
6. VKL wXl  
与共和国一起成长:班组篇3 ]EPIlkp  
7A;cG[cJ  
从粗放到精细的必然衍变 7x4 /T  
k/*,oPr2  
说明引导 %u_PQOK A  
{G*E/+2x  
d_G/0w|f  
KaAaBoS  
59RI20H?  
J}yVJ9qF  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) TCsF0Abf{  
-4s(L'||  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!