五律的四种格式: 1.!T1=,X>
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由于格律是的格式比较枯燥,所以我们在讲格式的时候会穿插一些关于写作方面的知识,从红楼梦中香菱学诗来看,她是采用的反学法,就是先学格律诗,后学古体诗。我们也采用这个办法。 lLMY3^tAzX
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大家以前经常会听到这样的词汇,说某某的作品不合格律,又或者说这个作品某某处出律,也有人听说过这样的词汇如“律句 ” 或者马踢韵一类的,今天我们就讲这个,我们先来看下什么是律句。 " xy"bd1
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汉语基本上是以两个音节为一个节奏单位的,重音落在后面的音节上。 _aNP>k/H
以两个音节为单位让平仄交错,就构成了近体诗的基本句型,称为律句。 ;C 1Ot
例如 “月落乌啼霜满天”仄仄平平平仄平。 <Gm"Z
我们看下第二四六字的平仄,平仄交替使用。 =e@Yem
又如 红尘幻若指间沙。这个是 平平仄仄仄平平 w
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句中第二四六字的平仄是交错使用的 w?94
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这样会造成声调上的抑扬顿挫,这个是格律诗语感节奏的一个特点。 ?{7-[
我们来下格律诗的一个定义。 >7*aCt{
按照一定的格式和韵律写成的诗。如我国古典诗歌中的律诗、绝句、词,就是格律诗。每一首格律诗的句数,每一句的字数都是固定的;其中字的平仄,句的押韵、对仗都有一定的要求。 .Ak6%a
简单地说,就是在内容和形式上符合一定要求的诗词。即在平仄、对仗、押韵、定句、定言、节奏和章法等方面符合要求的诗词,称为格律诗词。 BI<2;p4B
格律诗有以下几个特点:每句的字数必须一样,限压平声韵且一韵到底,出句和对句的平仄是相对。 ,BYFWs85
最常见的格律诗分为五言和七言格律诗。 (qE3"?.N
也就是我们经常看到的五绝,五律,七律,七绝。我们今天主要讲 的是五律。 qwFyQH
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五言格律诗的四个基本句式。 g ID) G!
A、仄起仄收 :(仄)仄平平仄 %HN=WOb
B、仄起平收:(仄)仄仄平平 `v!8j9=
C、平起平收:平 平仄仄平 g|.VvELZ
D、平起仄收:(平)平平仄仄 02w[xbx
括号里的字,可平可仄 \
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如何区分 起收的问题,很简单 看诗的第一句第二字和最后一字的平仄来确定。 ;`#\a_b>C
由这四个基本句式推演出了 五律、五绝四种格式。我们先来看下五律的四个格式. oa;lb`>
首句仄起仄收: \DuCK{
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(仄)仄平平仄,平平仄仄平。 ss,9QFf9\
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。 e{H7B@
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。 :U%%v3N(
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。 Ve`83ifH1;
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我们来看首例诗 M+(Tzap(O
欲下丹青笔,先拈宝镜寒。 ' ZYlQ:
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已经颜索寞,渐觉鬓凋残。 Fqw%AS_ O
泪眼描将易,愁肠写出难。 |=,0-4Qs
恐君浑忘却,时展画图看。 v,Z`V"OE
谁能告诉我,这首诗里,有几个是现代发声为平,古代发声为仄的如声字? BX]5o
我通常会说两句话,来概括古典诗歌的写作。第一句是“古典诗歌的写作首先是一个积累的过程” >dd3
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这个要求大家使用正确的方法去读古人的作品 ks'^ aM^
这里告诉大家一个读诗的窍门。首先抛开个人喜好去读古人的作品。这个读诗的窍门是一诗三读。 >Aa(Z;
一读:首先要分清是古体诗,还是近体诗。熟悉诗中的典故,了解古典诗歌里的意象。熟悉如何遵循平仄而应用词汇;记住一些韵部里的韵字,记住一些入声字。 g
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要了解到这篇作品的中心是什么。 }V4gb}
这个有利与新手去积累词汇和运用词汇。 这个是帮助大家积累词汇,积累韵部里的韵字,还有记住入声字的方法 。 FhCiI9
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同样也是增加古典诗歌积累的过程 。 #e;Ve
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这首诗的韵字,寒,残,难,看 3?K r/Lr
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觉出是入声字 1
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时不是入声 UvdqLd:O
但是 石,十,拾都是 }CKORZg
时在这里是仄? VlmH^lGG
这个压韵的字是十四寒韵。 o7f0U)X
是平 8,|m za
一直都是平 hRqhE,
时展画图看(仄)仄仄平平 iAzk
我们刚说了,括号里的字是可平可仄的哦 Tpza8xo)-
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我常说韵书不好记,其实韵书不是用来记忆的,是用来查询的。 w=WIa:
我们读古人诗的时候,同时可以记住一些常用的同韵部的韵字 X[`(=$M
格律诗唐科举规定,限压平声韵,并且只压一个韵部里的韵字。所以文人也形成了这样的规定,这样的话,我们很难掌握的入声字的问题,可以在平时读诗中得到解决,同时,关于韵字的问题, % |s85G>
我们都知道韵书很难记,虽然说它不是用来记忆的,但是我们写诗总不能走哪带一本韵书吧。所以在我们读古人作品的同时,会记住不少同韵部的韵字。 z2Nxs7=
我们在来讲下对和粘的问题 4;K;g T
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(仄)仄平平仄, 平平仄仄平。 MVn`R?Gs
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。 Mu8tz~
(仄)仄平平仄, 平平仄仄平。 a|WU9>
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。 hIs._HQ9
我们把诗中一三五七句叫为出句,2468句叫对句 ch)hQAF^a
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我们来讲下什么叫相对, NV$sl~\"
相对就是说,五言出句和对句的第二字平仄是相反的,七言出句和对句第二四字平仄是相反的 ~VjI~@
欲下丹青笔,先拈宝镜寒。下 和拈,下是仄声,拈是平声 r2oY#=GlW
这个就叫做相对 )T!g:]8p8
哪么相粘是说,第二句和第三句,第四句和第五句、、五言句中的第二字平仄是相同的,七言句中第二四 字平仄是相同的 7wyF dc~
例如 /5b]ZNnt
欲下丹青笔,先拈宝镜寒。 `3ZK=`?0j
已经颜索寞,渐觉鬓凋残。 >c)StZW
泪眼描将易,愁肠写出难。 U#<aaM
恐君浑忘却,时展画图看。 iM8+a!.@y
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我们以这首例诗为例 (
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大家看下,拈和经;觉和眼;肠和君 L/B'",1sl
平仄都是相同的 zuzgjb
大家看下,三四句,五六句,七八句,每句的第二字的平仄关系 那么相粘是说,邻句相沾。邻句是指诗的二三句,四五句。六七句。 ke_=N"?^
以此类推。 C_y GB
这样的话,我们就不必为这些格式记忆起来很困难而苦恼了。 W=H3RpI
所有的格律诗都符合对粘的要求,根据这个我们记忆这些格式就很简单。对记忆这些格式,大家都明白么? >q2/1]1h
如果不明白的话,还有别的记忆窍门。 , jP-vbF
这个窍门大家只需要课后看几分钟就可以发现 U
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我们接着来看这首诗,我们读这首诗首先要学会两点, E2VtSSI3(a
第一了解古人的写作背景,第二了解这诗好在哪?这个通过赏析都可以了解到,这个是第一个例诗,这里简单的讲下。以后的例诗,会不讲这些或者一带而过。 X/d'xzT=J
这首诗是晚唐 薛媛的作品,题目是“写真寄外” 薛媛是晚唐人南楚材之妻。楚材离家远游。颍(今河南许昌)地长官爱楚材风采,欲以女妻之。楚材欲允婚,命仆回濠梁取琴书等物。 k;y%^pb6`
薛媛觉察丈夫意向,对镜自画肖像,并写了上面这首诗以寄意。 ~pn`
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楚材内心疚愧,终与妻团聚。 这诗表达了诗人对远离久别丈夫的真挚感情,隐约透露了她忧虑丈夫“别依丝萝”的苦衷。 |=.n4H"C
刻画心理活动既细致入微,又具体形象:时而喃喃自语,时而如泣如诉,诗情画意,跃然纸上。 A;uj|KUsB
薛媛觉察丈夫意向,对镜自画肖像,并写了上面这首诗以寄意。 $*_Ux)V7
楚材内心疚愧,终与妻团聚。 ; `m6g-yd
这诗表达了诗人对远离久别丈夫的真挚感情,隐约透露了她忧虑丈夫“别依丝萝”的苦衷。 ]{\dN(
刻画心理活动既细致入微,又具体形象:时而喃喃自语,时而如泣如诉,诗情画意,跃然纸上。 W"9w?Hr
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诗一开头,就通过手的动作来展示心理活动。她提起“丹青”画笔,正想下笔作画。 Fd9ksm%Ub
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然而,她犹疑了。 *:$+C
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不知道该怎么画,还是“先拈宝镜”,照照容颜吧。 x9W?kj^
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可是一“拈宝镜”,却给她带来一股“寒”意。“宝镜”“寒”的原因,分不清是冰凉的镜体给人一种“寒”的感觉,还是诗人的心境寒凉。一“寒”字,既状物情,又发人意。 -^3.rfve
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第二联进一步写诗人对镜自怜:她心中已自感玉容憔翠,而此刻细细端详,发觉鬓发也开始有点稀疏了。 r]bk:aq7[
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“惊”是因为“颜索寞”而引起的心理活动。 QNz4nJgc
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“已惊”表明平素已有所感触,而此时照镜,更惊觉青春易逝。“颜索寞”,明显易见;“鬓凋残”细微难察,用“渐觉”一语,十分确当写出她愈来愈苦这一心理状态。 &{(
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