创新型班组课堂

海上救生 ?~Tlv|  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 ]ZG:p;  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 %E`gL  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 lQ_i3Ve`  
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工具 q^Dav9  
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1.准备好的答题纸 (见附件) - \wlldHA  
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[size=3]讲师向各学员说明: ?s@X{IUM  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, d(no!<2C#  
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ð还有20分钟就要沉没了。 dZMc Id!  
Ryli.2U0L]  
ð船上有16个人, 4ad0;k=  
ax6\*qV~  
ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 %
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ð哪6个人应上救生船呢? sgr/1w&1  
y[Fx4xwL\  
ð请给下列16人排序。 2vC({[6  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 C$mz&S@  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; sQehC#c-  
cKkL0mq)7  
ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 1]T]'4Tr  
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[size=3]共同讨论 gDB+w
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论题可以是 -r.OKCi{!  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 D"!ugj+w  
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l是否缺少领导者 &^VW3N{  
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l小组是否有统一的原则 ]z&h _W 3  
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l小组成员是否懂得妥协 MBn
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[size=3]参考 v
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这一游戏可用在 .
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l团队合作 'FqH6MS  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 )HU@6MCU  
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