中国人-美国人 g?ge)g)}
目标;让学员领会文化的差异与交流的重要。 ^%<}mi,
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参加人数:4人, 其余是观众。 sF^ |Nw|~
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学员练习时间:每人8分钟 a`Pmy
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工具 :L]>A]H^`E
1. 朗诵材料(见附件) devy@3M*vJ
2. 两张桌子 dd!_?=T#J
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讲师向各学员说明: lLUh=by?p
讲师请两位学员做脑, 另两位学员做嘴 Lk@oxOK'Q
请做脑的学员站在桌上朗诵右面的文字 )BlL;{huYA
请做嘴的学员站在地上朗诵左面的文字. Jk[VGT#2G
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共同讨论 &A7?m7KRh
论题可以是 VcXO(S's<
那位经理与下属之间的误解是怎样产生的 az+>tpE
文化的差异所引起的交流不畅用什么办法可以解决 1Dp#u
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参考 \ ^V((6
这一游戏可用在 HoKBcl
文化差异与交流技巧上 0_%~m b#
整个练习需时15 - 20分钟左右 D*.MBgLgu
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经理与管理 D/tDY'O0c
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行为及其解释: 一个国际性的交流问题 ?&Xu]&P
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| 行为 D[4yb2
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| 解释 D]u^f;
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| 美国人: x<}d8kN\
| [font=times]“[/font]你认为要多久才能完成这个报告?[font=创艺简楷体]” (KKyy1l-
[/font] | 美国人: B07U[-:)&
中国人: ! ]mz
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| 我请他参与。 $o%
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他的行为毫无意义!他是老板,为什么不直接告诉我。 GC&0/5
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| 中国人: a.HiZ~!G
| [font=times]“[/font]不知道, 你认为要多久?[font=创艺简楷体]” )P@
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[/font] | 美国人: Y>@Zh)A!}
| 他拒绝承担责任。 7@1!xmU7=j
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| 中国人: g+6N4+G9b
| 我请他指示。 </C+_f
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| 美国人: ])pY8x|
| [font=times]“[/font]你自己应该清楚要多久?[font=创艺简楷体]” FUyQ;. +W#
[/font] | 美国人: U\)K?H5
| 我逼迫他对自己的行动承担责任。 k$rr\RL#
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| 中国人: h1!5m<-#
| 真是胡说。我最好给他一个回答。 LQX
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| 中国人: @p_9H?2a
| [font=times]“[/font]10天。[font=创艺简楷体]” Jf0r
[/font] | 美国人: ;')& |
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